מחשבות על לימודי שפה.

כיצד אנחנו לומדים שפה?
פשוט:
על ידי שמיעה
על ידי קריאה
על ידי כתיבה

אנחנו מקדישים ללימודי השפה נתח מאד משמעותי מלימודי הליבה בבתי הספר, ובאופן פרדוקסלי מצליחים להוציא לאחר 18 שנות לימוד תלמידים שלא קראו מימיהם ספר בהנאה. הכיצד?

אולי כי אנחנו מפרידים בין לימודים להנאה?

השפה העברית היא תחום כל כך מופלא, כל כך עשיר, כל כך מרתק, אז אולי הגיע הזמן להעביר את התשוקה הזו גם לתלמידים שלנו?

מודל 40-40-20 מציע שינוי בתפיסת שיעורי השפה. במקום שש שעות חובה במערכת, שעתיים חובה וארבע שעות קורסי בחירה להנאת התלמידים:

קריאה מונחית
כתיבה יוצרת
מחזאות ותסריטאות
מדע בדיוני ופנטזיה
דיבייט
מכתבים מן העבר
שעשועי לשון
לומדים ליצור תשבץ
חרוזי מילים
שירים וסיפורים

ועוד ועוד ועוד.

כי יש לנו מחויבות לילדים שלנו, והשפה היא נכס, לא עול !