top of page
אפליה? אצלינו?
ילדים מחוננים ומצטיינים בולטים במערכת החינוך בשל יכולתם להתקדם מהר בחומר מחד, ובשל שעמום בכיתות מאידך. בשל כך זוכות שתי קבוצות אלה לפינוק מסובסד: הם מקבלים שעות לימוד בקבוצות קטנות, במקצועות בעלי תוכן עשיר ומגוון, עם מורים בעלי מוטיבציה גבוהה ובעזרת שיטות הוראה חדשניות.
ילדים "רגילים" לעומת זאת, אלה הלא מאובחנים, מתייבשים בשקט.
85% מהתלמידים אינם זוכים לא ללמידה בקבוצות קטנות, לא לתוכן לימודי מגוון, לא לשיטות הוראה חדשניות, וכל מה שנותר להם הוא להתפלל שיפלו על מורה עם שאר רוח, שיכול אולי לשפר את המצב.
האם לא הגיע הזמן לדרוש כי כל התלמידים יקבלו תוכן מגוון, שיטות הוראה חדשניות ולמידה בקבוצות קטנות?
bottom of page